天气红红火火，事业蒸蒸日上。江南大学网络教育2009年招生教学工作会议于5月10日在武夷山成功召开。这次会议是在深入学习实践科学发展观的大背景下召开的，旨在探讨问题，制定方案，提升质量，深化内涵，进一步规范招生程序，完善教学工作，提升招生和教学工作质量，全面贯彻落实科学发展观，推动江南大学网络教育的可持续发展。
       继网学院黄正明院长、孙力副院长及各业务部门负责人和校外学习中心代表共60人参加了会议。
       孙力副院长提出了网络教育规模和内涵结合发展的总体思路。在与校外学习中心的合作中，坚持成熟一家，合作一家；鼓励先进，引导学习中心逐步进入科学化、制度化、规范化的工作轨道。在招生工作中，要努力通过提升服务支持来做大做强。在教学工作中，要努力提高网络教育信息化服务质量，搭建更加完善的管理平台，以便适应当前的工作流程；完善实时辅导系统，增加视频功能，更好的服务学习中心、服务学生；采取适当措施，提高统考通过率，适应统考标准提高后的形势；加大平时成绩在考试中的比重，将学生上网时间和上网次数计入平时成绩，培养学生自觉上网学习的习惯；毕业论文专科简化，本科规范化，与普高适时接轨，指导学生真正搞一点研究。
       黄正明院长宣读了江南大学网络教育2008年校外学习中心评估结果和优秀学习中心名单。举行了优秀学习中心颁牌仪式，以此引领学习中心走科学、规范和健康发展的道路。
       教学管理部梁仁青副主任就教学管理方面的工作做了详细的阐述。包括继续加强信息化服务支持，新版学习中心管理平台，学院新网站重点打造的青山湾公社和在线咨询，短信平台，在线辅导，阶段测试，协调考试内容与教材和课件的一致性等。梁主任强调进一步疏导业务流程，加强导学工作，适当加大辅导力度，建议学习中心适当增加面授，提高课程通过率，采取有效措施提高统考通过率。并对江苏省成人学位英语考试进行全面的诠释，指导学习中心做好学位证书复查工作。梁主任最后还结合入学测试课程改革、重修考试、本专科层次毕业环节、公共选修课、学生过程学习监控系统、教学计划和课程资源微调等工作谈了下一阶段教学改革的设想。
      事业发展部冯熙麟副主任给大家解读了教育部2008年5月以来的文件，重申要坚决贯彻教育部文件精神，强调大家要明确招生定位，执行招生计划，加大跨区招生的审查力度，杜绝乱收费现象，规范招生录取工作，加强招生服务支持。
      最后，淮南学习中心耿百齐主任代表优秀学习中心发言，谈到作为一个与江南大学合作多年的老学习中心，一直以来与江南大学密切配合，精诚合作，将先进的企业运作机制、恰到好处的招生宣传、现有资源的合理利用，整合江大网院的科学管理，努力提高教学含金量，共同打造江南大学网络教育这一品牌。同时认为本次会议给大家营造了一个彼此交流、相互学习、共同提高的平台，相信科学管理、重抓规范、倡导服务、提升质量、深化内涵的江南大学网络教育一定会稳步、科学、又好又快地发展。
      在分组讨论中，大家本着“找问题、求规范、重质量、促发展”的宗旨，就招生和教学过程中存在的一些问题进行了认真的讨论。讨论议题从宏观的网络教育的发展趋势、国家政策导向和目前存在的突出问题等等，到具体的学院选修课程设置、统考通过率、适时强化辅导、学位英语考试、过程学习监控、毕业论文调整、本专科课程设置和三阶段测试等等，充分体现了大家对网络教育发展的忧患意识、群策群力的参与意识、集体观念和主人翁责任意识。发现问题，提出问题，解决问题，为江南大学网络教育的发展出谋划策。大家一致表示，江南大学网络教育“提升质量，深化内涵”的办学理念给了他们充分的信心，将肩负学生期望和社会责任，竭尽全力把江南大学网络教育继续下去，力争办得更好更有特色，给社会减负，使学生受益，让单位放心，而我们开心。(事业发展部)

图片1    会议现场

图片2  江南大学继网学院黄正明院长

图片3 江南大学继网学院孙力副院长

图片4 获奖十佳学习中心