毕业论文（设计）是网络教育完成教学计划、实现本科教育培养目标的一个重要教学环节。为适应深化教育改革、全面推进素质教育新的要求，进一步规范毕业论文（设计）工作，不断提高毕业论文（设计）质量，结合我院网络教育实际情况，特制定本规定。 一、毕业论文（设计）的基本要求 1、学生开始毕业论文（设计）写作前，必须已学习教学计划中规定的全部课程（包括正在学习的课程），不管是否通过。 2、学术规范检查按照学校要求进行，学生可通过毕业论文写作平台（以下简称“平台”）中的论文检测系统进行重复率检测。毕业论文（设计）允许的重复率上限为30%。 二、毕业论文（设计）写作时间安排 以各写作批次公布的写作时间表为准。 三、毕业论文（设计）写作与指导 1、写作步骤 申请论文写作方向（选题）、确定指导教师、拟定毕业论文（设计）题目、撰写开题报告、初稿写作、二稿写作、终稿写作、终稿重复率检测。 2、写作要求 （1）学生应在规定时间内按要求完成各环节的毕业论文（设计）写作并在平台中提交，若未在规定时间内完成的，将无法进入下一环节的写作。 （2）毕业论文（设计）正文字数一般不少于8000字。 （3）二稿提交后即可进行重复率检测，终稿提交后必须进行重复率检测，直至符合规定要求。 3、指导教师 （1）毕业论文（设计）指导教师由讲师及以上职称的教师担任。 （2）指导教师要有较强的责任心，对学生提交的开题报告、初稿、二稿、终稿能及时审阅并提出修改意见。 （3）在工厂或工作单位进行的毕业设计，可聘请该单位具有中级以上技术职称技术人员联合参加指导工作，以确保毕业论文（设计）质量。 四、毕业论文（设计）答辩和成绩评定 1、毕业论文（设计）答辩 （1）学生根据毕业论文（设计）初评成绩决定是否参加答辩，参加答辩的学生应向所属校外学习中心提出答辩申请，由校外学习中心汇总后提交学院。初评成绩为“未通过”的学生不可申请答辩。 （2）毕业论文（设计）答辩由各专业所在学院答辩委员会（3-5人）负责。答辩委员会根据需要可下设毕业答辩小组。 （3）答辩时由学生陈述毕业论文（设计）主要内容、研究方法与技术。答辩小组提问，考察学生的专业知识和综合能力。 （4）答辩小组评定毕业论文（设计）答辩成绩并写出评语。 （5）在答辩过程中，如发现毕业论文（设计）有抄袭或其它严重违规之处，答辩小组对成绩有最终决定权。 2、毕业论文（设计）成绩评定标准 毕业论文（设计）的成绩分为五个等级：优、良、中、及格、不及格。 具体评定标准如下： 优 ① 观点正确，能综合运用所学过的理论。 ② 密切联系实际，有分析、有深度、有创见，对现实有指导意义。 ③ 中心突出，论据充足，论述清楚，说服力强，结构严谨，文字流畅。 ④ 材料丰富、可靠，能运用科学方法加工整理。 良 ① 观点正确，能较好地运用专业理论知识。 ② 较好地联系实际，分析问题较全面，对实际工作有一定参考价值。 ③ 中心明确，论据较充足，层次较清楚，文字通顺。 ④ 材料比较丰富可靠，能较好地进行加工整理。 中 ① 观点正确，能较好地运用专业理论知识。 ② 较好地联系实际，分析问题，对实际工作有一定参考价值。 ③ 中心明确，论据还较充足，层次还较清楚，文字通顺。 ④ 材料还较丰富，能较好地进行加工整理。 及格 ① 观点正确，能基本掌握与本文有关的专业理论知识。 ② 尚能联系实际，有一定的分析问题、解决问题的能力。 ③ 阐述清楚，文字尚通顺。 ④ 有一定的材料，并进行了一定程度的加工整理。 不及格 有下列情况之一者为不及格 ① 查重结果不符合规定要求或未查重的。 ② 观点不明确，或在理论上有根本错误，基本理论知识掌握很差。 ③ 文章无中心，层次不清楚，逻辑混乱，文句不通。 ④ 没有调查资料或材料，或材料凌乱、失真。 ⑤ 主要内容基本抄袭于他人。 3、毕业论文（设计）成绩评定 （1）毕业论文（设计）的成绩由初评成绩和答辩成绩组成。 （2）每个写作批次只有一次答辩机会。未参加答辩的学生，视其放弃答辩机会，综评成绩记“及格”。 （3）学生自正式取得学籍之日起，凡在省级以上公开刊物发表的论文或出版社正式出版的论著（系第一作者），密切结合本专业。在毕业论文（设计）写作前，经学生本人申请，并经指导教师审阅，学院批准，可视为等同毕业论文（设计）成果，可直接评定成绩及参加答辩。 （4）如发现毕业论文（设计）存在抄袭、购买、代写等不端行为，取消其成绩，作延迟毕业处理，情节严重者将予以开除学籍处分。 4、毕业论文（设计）重修 （1）毕业论文（设计）成绩不及格者须缴纳相应学分的重修费用后申请重修。 （2）拟申请学士学位的学生，若毕业论文（设计）成绩未达到中者，学生在籍期间及毕业后一年内，学院提供一次重修机会。须缴纳相应学分的重修费用，取最高成绩作为最终成绩。 本规定自公布之日起实施。 江南大学继续教育与网络教育学院 2022年3月 | 
